Estructura del Curso

Materias de estudio

 Prácticas de aprendizaje

• Trabajos sobre el arte, la estética y la técnica de la creación de espacios reales y virtuales
• Documentación histórica y situacional
• Diseño de decorados para su construcción en el taller
• Ejercicios de resolución de storyboards
• Ejercicios de unidad en el decorado, el mobiliario, la ambientación, el vestuario, el maquillaje, el color, la luz y los efectos especiales
• La ejecución de los bocetos, los planos, las maquetas y la presentación final del proyecto
• Diseño de decorados para películas cinematográficas y programas de TV
• Diseño de vestuario
• Ejercicios prácticos de iluminación cinematográfica y TV 
• Realización de bocetos
• Realización de planos de ejecución a escala de planta, sección y alzado (Autocad)
• Realización de maquetas
• Realización de la memoria y presupuesto
• Ejercicios de diseño por ordenador en 3D (3D Studio): Composición e iluminación. Generación de texturas. Render y animación
• Presentación y acabo de Proyectos

Proyecto Final de Curso

El Proyecto de Final de Curso es la culminación del trabajo que el alumno desarrolla a lo largo del programa y ha de constituir el compendio de los conocimientos  y experiencias prácticas que se han ido adquiriendo durante los cursos anteriores. Cada alumno debe afrontar la realización global de un diseño de proyecto escenográfico para una película cinematográfica o un programa de TV.

Metodología 

Metodología del Programa

• Clases lectivas teórico / prácticas de Formación Científica, Técnica, Artística, Histórica, Literaria, etc...
• Prácticas tutoradas de aplicación y experimentación
• Prácticas individuales de libre ejercicio
• Trabajos de campo de resolución colectiva
• Foros de debate
• Visitas a la industria para aprender “in situ” con los mejores profesionales
• Conferencias profesionales y Clases Magistrales
• Información complementaria
• Esfuerzo individual del alumno
• Ejercicios y evaluaciones

La división del alumnado en grupos reducidos para la realización de las diferentes prácticas, hace que todos los alumnos sumen experiencias múltiples y rotativas en los diferentes cometidos profesionales.