Estructura del Curso

Materias de estudio

• Técnica de Actuación Cinematográfica
• Trabajo sobre el Guión
• Narrativa Fílmica y Montaje
• Actuación en el Medio Televisivo
• Locución y Presentación de Televisión
• Historia del Cine y la TV
• Fotogenia y Estilismo 
• Casting y Audiciones
• Doblaje

 Prácticas de aprendizaje

• Capacidad de desdoblarse en múltiples caracteres y personajes diversos aprovechándose de los recursos de la cámara para aumentar los suyos propios
• Rodaje de secuencias cinematográficas de diferente género en exteriores y decorados
• Participación en rodajes de cortometrajes
• Ejercicios de actuación con valoración del tamaño del plano, ángulo, marcas de rodaje, continuidad emocional y física, fuerza e imaginación
• Ejercicios de control de movimiento en el set
• Ejercicios de expresión en los primeros planos
• Ejercicios de construcción de personajes con el director
• Visionado y análisis crítico de las prácticas realizadas
• Visionado y análisis de películas y series de TV. Estudio de situaciones y personajes
• Ejercicios para audiciones y castings
• Ejercicio de lectura de guiones y análisis de textos
• Técnicas de marketing para el actor y estrategias para el desarrollo profesional

Proyecto Final de Curso

El Proyecto Final de Curso es la culminación del trabajo que el alumno desarrolla a lo largo de los programas y ha de constituir el compendio de los conocimientos y experiencias prácticas que se han ido adquiriendo durante los cursos anteriores.

Cada alumno participa como actor protagonista o coprotagonista de un cortometraje cinematográfico, serie o programa de TV.  

El alumno dispondrá para su curriculum de copias de las películas, obras y prácticas realizadas, con su nombre y función incluida en los títulos de crédito, así como de un book Fotográfico y un videobook.

Metodología

Metodología del Programa

• Clases lectivas teórico / prácticas de Formación Científica, Técnica, Artística, Histórica, Literaria, etc...
• Prácticas tutoradas de aplicación y experimentación
• Prácticas individuales de libre ejercicio
• Trabajos de campo de resolución colectiva
• Foros de debate
• Visitas a la industria para aprender “in situ” con los mejores profesionales
• Conferencias profesionales y Clases Magistrales
• Información complementaria
• Esfuerzo individual del alumno
• Ejercicios y evaluaciones

La división del alumnado en grupos reducidos para la realización de las diferentes prácticas de grabación y rodaje, hace que todos los alumnos sumen experiencias múltiples y rotativas en los diferentes cometidos profesionales.